Cette séance nous a permis d’interagir pour la première fois en temps réel avec les autres classes. Nous avons écouté les élèves nous lire leurs contes et, à notre tour, nous avons lu l’un des contes que nous avions inventés. Pour clôturer la séance, l’intervenant en charge de ce projet, Mr Kamel Zouaoui, nous a raconté un conte sur l’amitié mettant en scène un vieux singe et une tortue. Les élèves ont tout particulièrement apprécié ce conte et l’ingéniosité dont a fait preuve le singe pour se sortir de la situation épineuse dans laquelle il était.
Cette année, la classe de CP participe à une Classe Culturelle Numérique organisée par la MLF intitulée Écriture et théâtralisation de contes. Au fil de l’année, les classes inscrites (une quinzaine à travers le monde) ont été progressivement amenées à écrire des contes et, ce lundi 21 mars, une séance de célébration a été organisée : nous nous sommes connectés en ligne pour partager les contes que nous avions écrits. La session d’une heure a débuté à 10h30. En raison des fuseaux horaires, nous n’étions que trois classes présentes : celle des 6e d’Atlanta, celle des 6e du Liban et nous-même. Cette séance nous a permis d’interagir pour la première fois en temps réel avec les autres classes. Nous avons écouté les élèves nous lire leurs contes et, à notre tour, nous avons lu l’un des contes que nous avions inventés. Pour clôturer la séance, l’intervenant en charge de ce projet, Mr Kamel Zouaoui, nous a raconté un conte sur l’amitié mettant en scène un vieux singe et une tortue. Les élèves ont tout particulièrement apprécié ce conte et l’ingéniosité dont a fait preuve le singe pour se sortir de la situation épineuse dans laquelle il était.
Mille fois Mercis Claude d’être venue jusqu’à nous pour cette nouvelle experience que la classe de CM2 et moi-même n’oublierons pas." Mme Lepannetier
Le Roi et l'Oiseau
Monsieur Ibrahim
Nous souhaitons la bienvenue à Mélanie Galves et Benjamin Grégoire qui rejoignent cette année l'équipe de l'EFAC. Mme Galves enseignera aux élèves de CP et CE1 et M. Grégoire aux classes de 6ème, 5ème et 4ème. Mélanie Galves est originaire de Valence, dans la Drôme. Elle obtient le CRPE (Concours de Recrutement de Professeur des Écoles) ainsi qu’un master de l’enseignement dans l’académie de Grenoble. Les deux premières années, elle enseigne à différents niveaux de classe puis, sa curiosité et son envie de découvrir d’autres approches la poussent à se tourner vers l’enseignement spécialisé. Pendant quatre ans, elle expérimente plusieurs dispositifs et s’évertue à adapter ses méthodes aux besoins spécifiques de ses élèves. Elle aime particulièrement leur donner confiance en eux et permettre à chacun de développer son potentiel. Ayant des enfants allophones parmi ses élèves, elle s’est intéressée à l’apprentissage du français comme langue étrangère. Ainsi, en parallèle de son travail, elle a étudié à l’Université Grenoble Alpes où elle a obtenu une maitrise de FLE. Mélanie est ravie d’intégrer l’équipe de l’EFAC. Originaire de Strasbourg en Alsace, Benjamin Grégoire débute ses études supérieures à Paris. Après une licence en littérature, il explore les milieux de l’édition, du journalisme et de l’humanitaire ; c’est à la suite de cette dernière expérience qu’il décide de se tourner vers l’enseignement. Diplômé d’un master MEEF Lettres Modernes (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation) à Paris VII Diderot et titulaire du CAPES, il exercera durant quatre ans au sein de l’académie de Versailles dans le Val d’Oise avant de rejoindre l’EFAC. Durant ces années il profitera de son statut de TZR (titulaire zone de remplacement) pour faire l’expérience de milieux sociaux divers et de niveaux scolaires variés (collège, lycée, BTS). Passionné de musique et de jeux de rôle, de littérature et de cinéma, Benjamin place le ludisme et l’étude des processus créatifs au cœur de sa pédagogie. |
Archives
April 2024
|